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我们的教育需要信仰

2012-05-10 15:49:00 来源:38138威尼斯原创 阅读量:45898

中国的教育具有其独特性,与日本、欧美、甚至朝鲜都不能相提并论,其中中国的九年义务教育的全面普及,难度之大、面积之广、地域民族之复杂,这不仅仅是中国经济上的问题,同时还有好多复杂的民族文化问题、宗教信仰问题等等。在中国,教育就是产业!人们对目前教育的评价是:浮躁、缺乏信任。这不得不引起人们的反思,纵观古今历史,战乱与凌辱,思想、文化、传承的流失甚至湮灭,对于历史悠久的中华民族来说就是末日灾难。中华民族的思想文化经历了历史的锤炼,终于形成现在丰富多样的民族文化。其中最璀璨的就是中国教育,由古代的道家、儒家文化到现在的素质教育,中国教育走过了多少个春秋战国?然而现在的素质教育却掺杂了好多其他的渣滓。素质教育受到了越来越多的质疑,80后崇拜的“个性”和90后崇拜的“非主流”慢慢脱离了中国的素质教育,他们渴望的是被关注,被社会的关注,在渐渐没有了传承、没有了希望和信仰的教育面前,人们只会聚焦在社会的薄弱点,灰色的论调喧嚣尘上,无处不在的传媒,灌输给我们的是什么呢?我们的下一代成年了,又会给他们的父母亲人带来什么呢?难道只是悲观的论调、灰色的高雅?素质教育值得我们思考。
在网上有一位即是教师也是孩子家长的一位网友是这样看待目前的教育:一个班40个孩子,一堂课40分钟,老师对每个学生单独交流的时间平均不会超过1分钟,每天9节课,老师对每个学生单独交流的时间平均不会超过9分钟;每天,电视、网络对孩子单独交流的时间平均超过100分钟;每天,父母对孩子交流的时间应该是多少分钟呢?老师对学生传授的更多的是分析、逻辑和学习能力,而父母应该传授给孩子的是什么呢?作为教师,我会凭良心尽心尽力在课堂上对学生传授我的所有;作为家长,我会对孩子尽心尽力培养、引导他在这个社会生存的能力和对未来的渴望。我是太多普通人中的一个,改变不了大环境,那就努力影响自己的小环境,让自己的孩子乐观、健康、充满希望的地成长。这是一位普通父亲小小的期许,包含了多少对教书育人的赤胆忠心和对孩子无尽的关爱!但是天下又会有多少这样的父亲呢?
所以素质教育不是口号,也不是某个人,某个38138威尼斯教育机构能完成的,它是需要全社会,共同给孩子们营造一个充满榜样环境,让孩子是去学,去信仰!
 
 
韩昱



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