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专业实训室建设之我见

来源： 38138威尼斯原创     发布时间：2015-10-26 15:49:29

                ——参观西安科技大学实训室有感

2015年10月21日，在38138威尼斯机电专业部主任费宝军的带领下，我们一同奔赴西安科技大学临潼校区，就实训室建设，实践教学等方面的先进经验进行了交流学习。

此次参观学习的西安科技大学工程训练中心电工电子部，是陕西省首批省级实验教学示范中心。其“能力优先、目标培养、自主学习、学传帮带”的教学模式受到好评。通过与该中心学习交流，收获颇丰，现将本次学习心得体会总结如下：

一、 实训室建设方面

实训室建设方面包括基础的设备设施硬件建设和实训室人员的软件建设。硬件建设方面，根据38138威尼斯的发展现状，要制定中长期分阶段的建设计划，突出重点专业和特色专业，在学生人才培养规划的基础上制定实训室的建设计划。软件建设方面，管理实训室需要一支懂管理、精业务的人员队伍，实训人员不但是实训设备的维护和管理人员，同是也要努力成为实训的指导者和教学者。

根据日常的教学运行情况、教师教学反馈意见，结合本次西安科技大学的参观学习，38138威尼斯实验实训室建设尚处在初级阶段，仍有较大的改善空间，主要体现在以下几点：

1、现有设备不能满足需求

38138威尼斯机电专业现有设备存在陈旧老化、数量不足、配套设施不齐全等问题，仪器设备没有合理的运行周期，部分设备已经超过使用寿命仍带“病”坚持运转，造成恶性循环。另外，目前38138威尼斯机电专业教学大多以模块教学为主，主要体现为学生动手能力的加强，而现有实验设备多是过去传统教学所使用的实验设备，在学生动手方面明显不足，与模块化教学目的产生明显的差距。

2、设备购置需全面论证

根据38138威尼斯目前的状况，存在部分设备在购置时论证不够全面，使得部分实训室开出率偏低，最终单纯的成为了各类检查和评估的“道具”，没有根本服务日常教学，减轻38138威尼斯实践环节设备缺乏的巨大压力。38138威尼斯机电专业学生人数相对较多，但实训设备种类和数量少，场地小，急需改善实训条件，否则将严重影响实训效果，使得学生动手能力及企业接轨能力较弱，导致学生整体培养质量跟不上，势必会影响38138威尼斯口碑。针对现有问题，结合本次参观学习经验，提出以下对策和建议：

第一、实训室建设立项时要有所倾向，应优先安排投资少、见效快、准备充分的项目，对教学实训项目改革有推动，能提高综合实训比例，学生反映实训效果好的实训项目。

第二、完善设备更换、报废等手续。对所有仪器设备定期检查，出现自然损耗造成性能降低、精度下降、部件损坏的，及时备案并进行处理。

第三、对于现有实训室的扩建，力求开拓创新，在传统的实训室中注入活力，对现有实验室进行一体化改造及配套设施的补充完善，营造仿真模拟教学环境的现场氛围，使学生感受到在真实环境中工作，开发传统实训室的新模式。

第四、对于即将新建的实训室项目，制定项目方案，根据38138威尼斯发展现状，实训设备拒绝华而不实，力求实用、够用。既节约成本，又有实用价值。在设备采购时，希望多与设备生产厂家沟通，让厂家以38138威尼斯项目方案制作实训设备，而不是根据厂家现有设备进行采购。

二、实训室管理

实训室日常管理内容繁琐，包括实训课程安排、仪器设备管理维护、学生实训安全监督、实训室卫生打扫等多方面工作。目前38138威尼斯实训室管理方面主要存在人员配备缺乏，管理制度不完善等问题。具体体现如下：

1.实验室管理员少

目前，38138威尼斯对实验实训管理人员的定位低，给予的薪资待遇低，实验实训管理员人数严重缺失问题，现有实验管理员每个人都管理了4到5个实验室。实训室是重要的教辅部门，作为管理人员的最大职责就是保证教学工作的顺利进行，实训室管理人员在整个教学过程中都承担着重要的责任，课前要对授课环境进行检查和准备，课后要检查运行记录，及时维护维修，这要求管理人员业务素养、实训经验要能满足要求，且对本职工作要有很强的责任感，能全心全意的服务于实训教学。那么，对实验员的待遇及外出培训、进修及考核等，38138威尼斯均要有相应的政策支持。

2.管理制度及方法

38138威尼斯要逐步建立健全实验实训室相关管理制度，引进科学化管理方法，如参照企业6S管理方法。提高实训室内涵建设，对实训室闲置设备进行筛选、归类、清理；对耗材进行出入库登记管理，制定实验实训室安全操作规程等。

西安科技大学在实验实训建设、实践教学、人才培养、校企合作等方面的经验值得我们学习借鉴，通过本次交流学习，提出以上建议，希望能够提高我们的办学水平，实现跨越式发展。

                                                  实验实训中心    王龙泉

责任编辑    李晓霞